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一年级语文第一单元试卷分析

时间:2019-03-17来源:一个月菜谱 -[收藏本文]

  通过试卷分析,可以让我们准确的做出客观评价。下面是学习啦小编为大家整理的第一单元试卷分析,欢迎大家参阅。

  一、基本情况:

  本班共有13名学生参加了检测考试,其中79%的学生能及格;平均分65.9。 现结合学生的考试情况,做如下分析:

  1、 班里百分之85以上的学生对基础知识掌握的不够牢固。在给下面的字加上偏房或部首变成新字再,比一比再组词,把下面补充完整”“用下面的词语各组成一句话””“写上”这几个题型上,学生表现尤为突出。

  2、 学生书写不认真,字迹不工整,卷面不整洁。

  3、“看图写话”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话,但是组成通顺的还有一定的缺点,学生答题效果较一般。

  4、个别学生的词语听写还是一个弱点。

  二、今后要改进以下几个方面的工作:

  1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养,加强句子通顺的锻炼。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几点“写好名字和班级、认真听题、书癫痫怎么治疗有效果写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。

  2、注重在教学时让学生掌握好基础知识,做到逐一过关。发挥家长的优势,做好孩子的学习检查。

  3、加强对于孩子进行阅读训练,特别是要鼓励孩子多读拼音读物,更好的巩固学过的汉语拼音。

  4、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。

  本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的不断完善。而且,测试内容多是学生见过和练过的题目,只要做题仔细都能体会到的喜悦。

  一、试卷分析

  (一)、试卷命题特点

  试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,将学生第二单元必须掌握的拼音知识作为重点考查的内容,这些知识能为将为学生以后的学习打下坚实的基础。

  (二)、试卷总体情况分析

  从试卷看,学生整体答题情况较好,学生能够认真听题,仔细答卷,并书写工南阳市治疗癫痫病的方法整。试卷共九大题,着重考查了学生的所学的知识。现分述如下:

  1、我会抄写得很工整:此部分主要考查学生能够正确书写拼音的格式。

  2、我会读,还能分类写:这部分稍微难,学生们要分类,分出单韵母、声母和整体认读音节。这样的分类题目。一年级的同学还是第一次见到,而且他们对这样的名词“单韵母”、“声母”和“整体认读音节”很不熟,所以这道题很多同学做的不好

  3、我会拼写:本题考察学生们能否顺利拼出拼音,两个音节相拼,这一题相对好些,因为课堂上说过类似的题型。

  4、我会写出音节中的声母和韵母:本题考察学生们能否顺利分开我们的音节。

  5、我会给音节加上声调 :该题是想学生对我们的声调能够熟记于心,切记不能弄错第二声和第四声。

  6、我会读,我会连:这个是一个相对简单的连线题目,考察学生们是否能够根据图片的信息找到它对应的拼音。这个题目大家做得都挺不错。

  7、我会读,我会选,我会写:本题与第六题恰好是相反的,同学们先看拼音再在下面找到相对应的图片,并婴儿患癫痫病吃什么药将音节正确地写在下面。

  8、我把它们送回家:此题大部分同学做得不是很好,因为它跟本套试卷的第二大题差不多是分类型的题目,学生们对声母、韵母和音节这样的名词感觉很陌生。

  9、我会答:这一题是想、检测学生是否能够准确写出自己的信息,这一题我没有。

  (三)、存在问题的原因:

  1、是学生由于年纪小、做题少、考试时会有些许的声音。

  2、是学生由于是起步阶段,所有的题目都有老师来读题目,但是学生有个体差异,所以进度不同,有的同学很快,有的就相对慢了。

  3、学生对一些名词或是题目意思不懂,需仔细讲解。

  (四)、今后教学的建议和设想

  1、要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准。加强拼音听说读写训练,做到不仅能听其音,还要做到认其形。

  2、有耐心、有恒心,面向全体学生培养积极的。

  3、认真做好后进生的辅导工作。

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